Nieuwe studie vindt training effectief bij de behandeling van tienerepressie

$config[ads_kvadrat] not found

Marieke's depressie werd niet herkend - RTL NIEUWS

Marieke's depressie werd niet herkend - RTL NIEUWS
Anonim

De cijfers van Amerikaanse tieners met de diagnose depressie zijn de afgelopen jaren voortdurend gestegen. Volgens Johns Hopkins University groeide de kans dat tieners depressief worden met 37 procent tussen 2005 en 2014, waardoor depressie een van de meest voorkomende ziekten is die tieners ervaren.

Om dit tegen te gaan, ontwikkelden onderzoekers van de Johns Hopkins University in Baltimore het Adolescent Depression Awareness Program (ADAP), dat studentenleerprogramma's huwt met training voor gezondheid en op school gebaseerde professionals om een ​​kernboodschap aan het publiek te leveren: depressie is een behandelbare medische ziekte en mensen moeten zich bevoegd voelen om hulp te zoeken. ADAP bestaat 19 jaar en is tot nu toe aan meer dan 80.000 middelbare scholieren gegeven.

En het werkt: op maandag kondigde de universiteit aan dat studenten die ADAP ervaren, eerder geneigd zijn om hun leraren te benaderen met zorgen over zichzelf of anderen, en dat ze eerder genezing zullen krijgen. Deze evaluatieve studie is gepubliceerd in het decembernummer van de American Journal of Public Health.

Tussen 2012 en 2015 werden ongeveer 3.681 studenten van 14 tot 15 jaar uit 54 middelbare scholen in Maryland, Delaware, Pennsylvania, Michigan en Oklahoma willekeurig in ADAP geplaatst, terwijl 2.998 studenten op de wachtlijst voor ADAP werden gezet (wat diende als controleconditie). Studenten in ADAP leerde een curriculum dat mensen leert symptomen van depressie te herkennen en hoe het kan worden gediagnosticeerd en behandeld. Het is een programma van drie uur dat wordt gegeven over twee tot drie opeenvolgende lessen, met als doel het stigma te verwijderen van een depressie en geeft het inzicht dat zelfmoord een schadelijk gevolg van de ziekte kan zijn.

De onderzoekers evalueerden de ADAP-studenten zes weken na de cursus en vier maanden later opnieuw, en vonden dat terwijl ADAP stigma niet significant beïnvloedde, studenten in ADAP een significant beter begrip hadden van wat depressie wordt vergeleken met de controlegroep. Ongeveer 54 procent van de ADAP-studenten werd na vier maanden als 'depressieletter' beschouwd, vergeleken met de 36 procent van de controlestudenten. Ze ontdekten ook dat 16 procent van de ADAP-studenten na het voltooien van het programma hulp zocht voor depressie en van deze 44 procent kreeg uiteindelijk de behandeling voor depressie.

"Wij geloven dat vroege behandeling en zelfherkenning van depressie essentieel zijn voor het verminderen van het lijden bij jonge mensen, en onze resultaten valideren de algehele effectiviteit van het programma," verklaarde Dr. Karen Swartz, een universitair hoofddocent en oprichter van ADPS, aan de universiteit van Hopkins University. in een verklaring.

Er zijn potentiële vertekeningen voor deze resultaten. Van de geanalyseerde ADAP-studenten waren 64 procent meisjes en 77 procent geïdentificeerd als wit. Uit een afzonderlijke studie uit 2017 van de San Diego State University bleek dat tienermeisjes zes keer meer symptomen van depressie rapporteren dan jongens. Het is onduidelijk of het verschil tussen mannen en vrouwen ligt in het feit dat meisjes een grotere kans hebben om een ​​depressie te ontwikkelen of dat ze het prettiger vinden om dit te melden.

De onderzoekers van Johns Hopkins, die ADAP hopen te brengen aan middelbare scholieren, zijn van mening dat hoe eerder ze de risicogroepen kunnen bereiken, hoe eerder ze kunnen ingrijpen en hen de hulp kunnen bieden die ze nodig hebben. Depressie-geletterdheid zou volgens hen een genormaliseerd onderdeel van het gestandaardiseerde curriculum voor gezondheidseducatie moeten zijn - en wanneer depressie genormaliseerd raakt, kan het stigma worden uitgeroeid.

$config[ads_kvadrat] not found