Dokter kan nu 'telepathisch' treinonderwerpen maken met fMRI-machines

$config[ads_kvadrat] not found

Doctor Checkup for Kids - Types of Doctors - Social Studies | Kids Academy

Doctor Checkup for Kids - Types of Doctors - Social Studies | Kids Academy
Anonim

Met behulp van fMRI-machines hebben onderzoekers van de Brown University ontdekt hoe ze associaties kunnen creëren in het brein van hun proefpersonen zonder hun bewuste kennis. In een Huidige biologie papier beschrijft het team een ​​nieuwe techniek die de visuele delen van de hersenen kaping geeft om heimelijk te trainen om kleuren te associëren met patronen. Het is een heel specifieke benadering van "telepathisch" of begin -stijl leren, maar ook een zeer toepasbare. Associatief leren is een belangrijk onderdeel van wat de hersenen doen. Het is het algemene proces waarmee de beroemde honden van Pavlov leerden kwijlen op bevel. Maar het was tot nu toe niet gedocumenteerd in de visuele delen van de hersenen.

"Dit is de eerste duidelijke studie die aantoont dat V1 en V2 in staat zijn om associatief leren te creëren," zei Takeo Watanabe, de co-corresponderende auteur van het artikel in een persbericht, verwijzend naar de delen van de hersenen die eerst omgaan met informatie binnenkomen door onze ogen.

Om het fenomeen te bestuderen, plaatsten de onderzoekers eerst hun deelnemers in een fMRI-scanner - die veranderingen in de bloedstroom in de hersenen visualiseert en kennis nam van wat er in de V1- en V2-regio's gebeurde toen hun vrijwilligers keken naar verschillende combinaties van kleur- en streeporiëntatie (zoals verticale zwarte strepen op een rode achtergrond of horizontale zwarte strepen op een groene achtergrond). Het doel van de onderzoekers was om hun deelnemers te trainen om rood te associëren met verticale strepen zonder dat ze het wisten.

In een vervolgtaak kregen de deelnemers verticale strepen en vervolgens een witte schijf; daarna werd hen gevraagd zich manieren voor te stellen om de schijf groter te maken. Als ze erachter kwamen hoe, kregen ze een beloning aangeboden. Als de taak willekeurig lijkt, is dat omdat het was: het was eigenlijk gewoon een list om de deelnemers te trainen. Terwijl ze dachten dat ze werden beloond voor creatief denken, werden ze eigenlijk gewoon beloond wanneer hun hersenscans toonden dat ze dachten aan de kleur rood.

Na drie trainingsdagen ontdekten de onderzoekers dat de deelnemers die het associatieve leerproces hadden doorgemaakt, eerder een rode achtergrond waarnamen bij verticale strepen. Met andere woorden, ze werden getraind om een ​​kleur te zien die er eigenlijk niet was. Wat meer is, is dat de training duurt: Vijf maanden na de eerste tests waren de verenigingen nog steeds erg op hun plaats.

Na verloop van tijd hopen de wetenschappers de techniek te gebruiken - bekend als A-DecNef, voor "Decoded Neurofeedback" - om onderwerpen te trainen om dingen associatief te leren die veel nuttiger zijn dan het associëren van kleuren en patronen. Dit is hoe DecNef-onderzoekers denken dat het in de nabije toekomst kan worden gebruikt:

  • Geheugen verbeteren
  • Honen van motorische vaardigheden bij mensen met een lichamelijke beperking
  • Behandeling van leerstoornissen zoals dyslexie en abstracte redeneerproblemen
  • Muziek vaardigheden overbrengen
  • Geestelijke revalidatie na hersenletsel
  • Onderwijzen van vreemde talen
$config[ads_kvadrat] not found