Google onder vuur voor naar verluidt verzamelde gegevens over studenten die zijn producten gebruiken

Google verzamelt stil gegevens van openbare scholieren in het hele land en zou al die digitale beslissingen in zijn enorme reclameschema hebben gebrand - volgens een rechtszaak die deze week door de Electronic Frontier Foundation is aangespannen.

De klacht, die de Federal Trade Commission onderzoekt om Google te onderzoeken, beweert dat het bedrijf niet-educatieve informatie verzamelde van studenten op Chromebook-laptops en Google Apps for Education - een suite met Gmail, Google Documenten, Agenda en meer - die op grote schaal worden gebruikt gebruikt in openbare scholen.

Terwijl eerdere bespreking van het pak zich richt op Chrome Sync - een functie die automatisch wordt ingeschakeld in Google Chromebooks die studentgegevens naar de servers van het bedrijf stuurt, vertelt Nate Cardozo, een advocaat voor de EFF, omgekeerde dat is slechts het topje van de spreekwoordelijke ijsberg.

In werkelijkheid worden studenten op andere, meer clandestiene manieren gevolgd.

"Synchronisatie is eigenlijk onze secundaire zorg", zegt Cardozo.

"De eerste claim die we maken, die Google heeft bevestigd, is dat als een student is ingelogd op Google, met behulp van hun GAFE-account, het niet uitmaakt welke browser ze gebruiken, maakt het niet uit of Chrome Sync is uit. Ze bladeren rond naar Google-sites buiten de kern-apps voor onderwijs, Google verzamelt hun browsegeschiedenis, hun zoektermen, welke video's op YouTube ze bekeken en welke berichten op Blogger ze lezen, welke plaatsen ze zoeken en gaan naar op Google Maps."

"Google neemt dit allemaal op, associeert het met hun educatieve account en gebruikt het in bepaalde contexten om gerichte advertenties te presenteren," zegt hij.

Cardozo legt ook uit dat Google graag toegang heeft gekregen tot de verzameling privégegevens van studenten. Hij zegt dat het maanden en maanden duurde om de technologiegigant kwaad te doen met telefoontjes om zijn surveillance-achtige praktijk te onthullen.

"We hebben een uitstekende werkrelatie in andere contexten met Google, dus hebben we onze contacten daar opgevraagd en gevraagd, en het heeft maanden en maanden geduurd om er meteen een antwoord op te krijgen", zegt Cardozo.

In dit geval beweert de EFF dat de gegevensverzameling van Google de Student Privacy Pledge tart, een overeenkomst ondertekend door meer dan 200 bedrijven, waaronder Microsoft, bedoeld om 'de privacy van studenten te beschermen met betrekking tot de verzameling, het onderhoud' en het gebruik van hun persoonlijke gegevens.

Onder auspiciën van de Privacypolis van studenten is het Google toegestaan ​​om activiteiten van studenten te volgen in het kader van hun kerneducatie-apps, namelijk die onder de paraplu van haar GAFE-services, om de reikwijdte van haar educatieve initiatieven te verbeteren.

Google heeft echter ontkend dat het zijn loyaliteit jegens de belofte heeft geschonden.

Google-directeur Jonathan Rochelle schreef dinsdag in een blogpost:

"Scholen kunnen bepalen of studenten of docenten met hun GAFE-accounts aanvullende Google-consumentenservices kunnen gebruiken, zoals YouTube, Maps en Blogger. We willen ervoor zorgen dat de persoonlijke gegevens van de K-12 student niet worden gebruikt om advertenties in deze services te targeten, en in sommige gevallen laten we helemaal geen advertenties zien."

Cardozo is echter niet overtuigd van de houding van Google. Hij zegt dat "de privacybelofte niet alleen zegt dat Google belooft de persoonlijke informatie die studenten hem geven niet te zullen gebruiken, maar dat Google beloofd heeft om het niet te verzamelen in de eerste plaats."

Voor de toekomst hoopt de EFF niet een volledige ommekeer in het protocol van Google te bewerkstelligen, maar dat het bedrijf misschien wel voorstander is van het gebruik van toestemming als het gaat om het monitoren van de online activiteit van studenten - met andere woorden - om toestemming van de ouders.

Voor Google "om congruent te zijn met de Privacyverklaring van studenten", zegt Cardozo, "alles wat ze moeten doen is vragen."